Hjälp mig med produktionen av dokumentärfilmen Statens barn

*English below*

Min nästa dokumentärfilm kommer att handla om skolan i Sverige. Skolplikten infördes 1842 som ett led i att uppfostra arbetare åt samhällskonstruktionen, man skulle vara lydig och hängiven staten. "Tänka fritt är stort men tänka rätt är större" , detta ordpsåk pryder entren till aulan på Uppsala universitet och det är just denna mentalitet som präntats in ända sedan 1842, att alla ska tänka lika, och rätt.

Detta system är förlegat idag, kreativ mångafald blir institutionaliserande enfald och det rimmar inte med samhällsutvecklingen som den ser ut idag , det som är kvar är resterna av ett förfall som blivit en förvaringsverksamhet. Nu ligger dock till och med även som förslag att införa förskoleplikt från 3-års ålder! Här i Sverige strävar staten alltså efter att separera dig och dina barn än mer fastän det mest naturliga är att spendera den värdefulla tid vi har här, tillsammans med våra barn. Jag som förälder har ingen lust att rätta mig i ledet och lämna bort mina barn X antal timmar om dagen för att lagen säger det, när behovet inte finns. Jag kräver att jag själv ska kunna välja att spendera den viktigaste tiden i mina barns liv, tillsammans med dem, samtidigt som de får en skräddarsydd utbildning efter deras egna behov och intressen. Alla barn ska ha rätt till utbildning på deras villkor i samspel med barnkonventionen, som skolorna och staten faktiskt bryter emot! Många så kallade hemmasittare landet över kan vittna om detta.

Det är mitt ansvar som förälder att bestämma vad som är bäst för mina barn. Det är jag som besitter den största kunskapen gällande mina barns behov. Inte staten.

Läs gärna min debattartikel på företagande.se här. Tillåt hemundervisning - Vi har rätt att skydda vå

Denna dokumentärfilm kommer belysa problematiken med sveriges skolsystem ur den ansvarstagande förälderns perspektiv. Jag kommer att bryta ned vad som inte fungerar och hur verkligheten egentligen ser ut i skolor och familjer idag. Jag kommer göra intervjuer med pedagoger, kuratorer, rektorer, psykiater och föräldrar.

Jag kommer belysa fördelarna och möjligheterna med hemundervisning och unschooling och intervjua familjer som lever denna verklighet, och ta reda på varför de valt att göra det.

Jag har fått hjälp av Riksorganisationen för hemundervisning i Sverige (ROHUS, https://rohus.nu) gällande samlade kunskaper i ämnet. Jag har haft dialog med orförande Martin Book och har fått tillgång till material och studier som kommer att hjälpa mig i mitt arbete. Intervjuer med ROHUS kommer även att genomföras.

Mitt namn är Tobias Hietala. Jag är tjänstledig och pluggar mediakommunikation på 50% till hösten. Allt mitt arbete med detta projekt är ideellt. Den här produktionen kommer att ta mig till Finland, till Åland och runtom i Sverige och allt material kommer vara 100% producerat av mig.

På https://seintedetta.se kan du läsa mer och se min portfolio.

Känner du som förälder likadant som jag? Att det är dags att ta tillbaka ansvaret över våra egna barn och vända denna utveckling? Mitt syfte är att skapa en film som kan figurera som underlag för opinion och bidra till ytterliga diskussioner och förändring. Målet är att slutproduktionen ska vara värdig Netflix. Jag hoppas du vill vara med och hjälpa mig på denna resa. Det är tillsammans, vi kan förändra. Tack.

Arbetsnamn: Statens barn

Med vänlig hälsning, Tobias Hietala

ENGLISH

My next documentary film will be about the school in Sweden. Compulsory schooling was introduced in 1842 as part of educating workers for the construction of society, one had to be obedient and devoted to the state. "Thinking freely is great but thinking right is greater", this proverb adorns the entrance to the auditorium at Uppsala University and it is precisely this mentality that has been imprinted since 1842, that everyone should think alike, and rightly.

This system is outdated today, creative multiplicity becomes institutionalizing stupidity and it does not rhyme with the development of society as it looks today, what is left are the remains of a decay that has become a storage activity. Now, however, there is even a proposal to introduce compulsory pre-school from the age of 3! Here in Sweden, the state strives to separate you and your children even more, although the most natural thing is to spend the precious time we have here, together with our children. As a parent, I have no desire to follow suit and leave my children X number of hours a day because the law says so, when there is no need. I demand that I myself should be able to choose to spend the most important time in my children's lives, together with them, while they get the basic understanding of the outside world they need, at home. It deals with reading comprehension, basic mathematics and other core subjects. It is my responsibility as a parent to decide what is best for my children. I am the one who has the most knowledge regarding my children's needs. Not the state.

This documentary will shed light on the problems with Sweden's school system from the perspective of the responsible parent. I will break down what is not working and what the reality really looks like in schools today. I will conduct interviews with pedagogues, counselors, principals and psychiatrists.

I will highlight the benefits and possibilities of homeschooling and unschooling and interview families who live this reality, and find out why they chose to do it.

Iv'e gotten help from National Organization for Home Education in Sweden (ROHUS, https://rohus.nu) regarding their collective knowledge on the subject. I have had a dialogue with chairman Martin Book and have gained access to materials and studies that will help me in my work. Interviews with ROHUS will also be conducted.

I am on leave and studying media communication at 50% in the fall, the rest of the time will be spent on this film. This production will take me to Finland, to Åland and around Sweden and all material will be 100% produced by me.

As a parent, do you feel the same way I do? That it is time to take back responsibility over our own children and reverse this development? My aim is to create a film that can act as a basis for public opinion and contribute to further discussions and change. My goal is for the final production to be worthy of Netflix. I hope you will join and help me on this journey. It is together that we can change.

Sincerely, Tobias Hietala