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Projeto Educativo Germinar -Artes e Natureza- Gerês&Cabreira

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(English text below / Texto en Español abajo / Texte en Français au dessous)

Quem Somos
Somos a Comunidade de Aprendizagem “Germinar", um colectivo de pessoas e famílias inserido nas Serras da Cabreira e do Gerês, situadas no coração do Parque Nacional da Peneda-Gerês. A Germinar integra a Associação Cultural Rural Vivo, que se dedica a promover projectos de intervenção sócio-comunitária ligados à Agroecologia, às Artes e à Educação, criando assim um movimento sócio-cultural que promove a Vida no interior do país.


O que fazemos
Na Germinar pretendemos proporcionar um espaço cuidado para acolher as nossas crianças em Liberdade, num ambiente saudável, alegre, atento e respeitoso. As famílias acompanham a aprendizagem e a criatividade das crianças, através de um ambiente adequado à brincadeira livre e às práticas artísticas, num paradigma educativo democrático e participativo. O processo pedagógico acontece com a participação activa das famílias (responsáveis em primeiro lugar) e o acompanhamento de arte-educadoras/es.

Os projetos culturais da Associação Rural Vivo estendem-se à Comunidade de Aprendizagem (além de escolas públicas da zona), pelo que as crianças desenvolvem trabalhos de co-criação junto dos e das artistas em residência. Acontecem atividades regulares semanal ou quinzenalmente como teatro, escrita criativa, construção/carpintaria, visitas pedagógicas, karaté, entre outras, segundo vão surgindo os interesses do grupo, dinamizadas pelas famílias e nalguns casos contratando especialistas de determinadas atividades. É neste espaço-tempo, quando se juntam e cruzam as crianças, que toma forma a Comunidade de Aprendizagem Germinar.

Neste segundo ano de vida da Germinar, está-se a formar um novo grupo de crianças de 1 a 5 anos, as “Sementes”, onde bebés acompanhados/as também integram o grupo, sediado no Campo do Gerês; pelo que uma nova dinâmica fez crescer o projeto educativo, e a aldeia de Campo do Gerês, promovendo a fixação de novas famílias.


Espaço
O projecto localiza-se em vários espaços públicos e privados. Um deles, é um espaço de 1 hectare, numa quinta no Campo do Gerês, cedido por uma das famílias no Campo do Gerês, onde se está a investir na criação de infraestruturas. Situado no sopé da Serra do Gerês, o local está rodeado por um rio e abraçado por um Carvalhal e zonas florestais autóctones, onde existe um extenso pomar de conservação de variedades frutícolas, uma horta, e muito espaço natural que inspiram uma vivência simples e profunda em contacto com os elementos da Natureza. Neste local onde já decorrem actividades, foi instalada uma yurta de 6,5m de diâmetro, adquirida através de um empréstimo, e uma casa de banho ecológica. Construímos uma cozinha exterior aberta, que gostaríamos de isolar e fechar, além de construir outras estruturas de apoio (refúgios para crianças, instalações lúdicas em madeira e material reciclado).


Missão
Acreditamos que:
  • a Arte pode ser usada como ferramenta de emancipação e transcendência das Comunidades;
  • a Agroecologia é uma prática de empoderamento e cuidado da saúde do corpo, das paisagens e do território;
  • a Educação das Crianças, em Liberdade e em Comunidade, é uma grande oportunidade de transformação Social, um novo Paradigma, que espelha um Mundo mais Harmonioso, Consciente e Pleno.
  • a Diversidade e Qualidade da oferta educativa em Territórios de baixa densidade poderá revitalizar as aldeias ameaçadas pelo êxodo rural.

Na Germinar desenvolvemos uma pedagogia activa, a qual fomenta o desenvolvimento natural da criança, as suas faculdades inatas, e as curiosidades que guiam o seu caminho. Respeitando o próprio ritmo e tempo de cada criança, acompanhando o seu processo maturativo, e ajudando-a a aprender a identificar progressivamente as suas emoções e sentimentos. Estimulamos a Criatividade ​através de práticas artísticas que implicam a experimentação, o diálogo, a cooperação, a transdisciplinariedade e o sentido do colectivo, respeitando sempre a integridade e individualidade de todas e todos. Assumimos a premissa de que a criança deve ser protagonista dos seus processos de aprendizagem, numa perspectiva da educação integral e holística. As famílias educam (no mais puro sentido de acompanhamento relacional e afectivo), e na Germinar estendemos a acção das famílias ao colectivo.

Acreditamos que o desenvolvimento de seres humanos livres e autónomos, com pensamento crítico, e em conexão com a Natureza, poderá provocar uma mudança social!

Está presente no projecto a inspiração: em metodologias Montessori, Waldorf, e Emmi Pickler; autores/as como John Holt, Helena Singer, Carlos Neto, Paulo Freire, Jesper Juul, John Dewey, e Rebecca & Maurício Wild; pedagogias Libertárias, e da Rede "7 Pétalas".


Necessidades
O nosso objetivo é tornar o projecto sustentável, e precisamos angariar fundos para o consolidar (assegurando o salário da equipa educadora externa neste próximo ano escolar, e cobrindo despesas relativas a atividades externas), finalizar todas as infraestruturas necessárias, assim como a devolução do empréstimo para a yurta, que nos permitiu começar esta grande aventura. É-nos fundamental esta consolidação de recursos humanos e materiais para avançar no projeto.

Este ano nasceu o grupo das “Sementes”, com 5 crianças entre 1 e 5 anos de idade. Existe a necessidade de dar apoio às famílias que trabalham e precisam de deixar as crianças num lugar seguro, com uma equipa de educadoras/or de confiança e em sintonia com o projeto, de segunda a sexta nas partes das manhãs (09h30-13h). Igualmente, contratamos uma educadora para o grupo de crianças e jovens (dos 6 aos 13 anos) um dia por semana, que propõe atividades diferenciadas baseadas na Natureza e nas Artes.
Cada família aporta um pequeno valor para cobrir os honorários da equipa educadora, mas para já só conseguimos cobrir 42% do valor. Pelo que esta campanha pretende financiar o 58% restante dos honorários das educadoras/or, para impulsionar o projeto, além de finalizar as infraestruturas.


Orçamento
- Salário educadoras externas para 10 meses: 5000€ (3000€ grupo Semente, 2000€ grupo Germinar)
- Apoio em atividades contratadas (karaté, cerâmica,…): 1000€
- Material pedagógico & Mobiliário: 500€
- Yurta: 4.480€
- Transporte yurta: 343€
- Telheiro cozinha: 2000€
- Isolamento do Telheiro: 1400€
- Depósito água 1000L. + tubo & filtros: 250€
- Paredes cozinha: 2500€ (material + mão de obra)
- Estrutura base yurta: 400€ (material + mão de obra)
- Construção & instalação em madeira, como suporte lúdico e psicomotriz: 1500€ (material + mão de obra)
- Salamandra: 200€
- Transportes: 100€
- Taxas plataforma gofundme :587€

TOTAL: 20.260€ (recursos materiais e humanos)


Pode acompanhar o projecto no nosso site: https://www.ruralvivo.org , e nas nossas redes: https://www.facebook.com/ruralvivogerez , https://instagram.com/ruralvivogerez

Por uma Infância feliz e um mundo em Harmonia!















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in ENGLISH

Who are we?
We are the "Germinar" Learning Community, a collective of people and families located in the Cabreira and Gerês Mountains, in the heart of the Peneda-Gerês National Park, in the North of Portugal. Germinar is part of the Rural Vivo Cultural Association, which is dedicated to promoting community and social development projects linked to Agroecology, Arts and Education, thus creating a sociocultural movement that promotes Life in the interior of the country.


What we do
At Germinar we aim to provide a caring space to welcome our children in freedom, in a healthy, happy, attentive and respectful environment. Families accompany the children's learning and creativity, through an environment suitable for free play and artistic practices, in a democratic and participatory educational paradigm. The pedagogical process takes place with the active participation of the families (those responsible in the first instance) and the support of art educators.

Associação Rural Vivo's cultural projects extend to the Learning Community (in addition to public schools in the area), so the children co-create projects with the artists in residence. There are regular weekly or biweekly activities such as theater, creative writing, construction/carpentry, educational visits, karate, among others, following the interests that arise in the group. These activities are promoted by the families and in some cases hired specialists in certain activities. It is in this space-time, when the children come together and cross paths, that the Germinar Learning Community takes shape.

In this second year of Germinar's life, a new group of children aged 1 to 5 is being formed, the "Sementes/Seeds", where accompanied babies are also part of the group, based in Campo do Gerês; so a new dynamic has made the educational project grow, as well as the village of Campo do Gerês, promoting the settlement of new families.


The space
The project is located in various public and private spaces. One of them is a 1-hectare space on a farm in Campo do Gerês, given to us by one of the families, where we are investing in creating infrastructures. Located at the base of the Serra do Gerês, the site is surrounded by a river and embraced by an oak grove and native forest areas, where there is an extensive orchard for preserving fruit varieties, a vegetable garden and plenty of natural space that inspires a simple and profound experience in contact with the elements of nature. A 6.5m diameter yurt, acquired on loan, and an eco-friendly toilet have been installed on this site, where activities are already taking place. We have built an open outdoor kitchen, which we would like to insulate and close off, as well as building other support structures (children's shelters, play facilities made of wood and recycled material).


Our mission
We believe that:
  • Art can be used as a tool for the emancipation and transcendence of Communities;
  • Agroecology is a practice of empowerment and health care for the body, landscapes and territory;
  • Children's Education, in Freedom and in Community, is a great opportunity for social transformation, a new paradigm that reflects a more harmonious, conscious and full world.
  • The diversity and quality of education on offer in low-density territories could revitalize villages threatened by the rural exodus.

At Germinar we follow an active pedagogy which encourages the child's natural development, their innate faculties and the curiosities that guide their path. We respect each child's own rhythm and time, following their maturation process and helping them learn to gradually identify their emotions and feelings. We stimulate creativity through artistic practices that involve experimentation, dialog, cooperation, transdisciplinarity and a sense of the collective, while always respecting the integrity and individuality of each and every child. We assume the premise that children should be the protagonists of their learning processes, from the perspective of integral and holistic education. Families educate (in the purest sense of relational and affective accompaniment), and at Germinar we extend the action of families to the collective.
We believe that the development of free and autonomous human beings, with critical thinking and in connection with nature, can bring about social change!

The project is inspired by: Montessori, Waldorf, Emmi Pickler methodologies; authors such as John Holt, Helena Singer, Carlos Neto, Paulo Freire, Jesper Juul, and Rebecca & Maurício Wild; Libertarian pedagogy and Democratic schools, and the 7 Petals Network.


Needs
Our goal is to make the project sustainable, and we need to raise funds to consolidate it (ensuring the salary of the external education team this coming school year, and covering expenses related to external activities), finalize all the necessary infrastructures, as well as repay the loan for the yurt, which allowed us to start this great adventure. This consolidation of human and material resources is essential for us to move forward with the project.

This year brought the birth of the "Seeds" group, with five children aged between one and five. There is a need to support families who work and need to leave their children in a safe place, with a team of reliable educators who are in tune with the project, from Monday to Friday in the mornings (09h30-13h). We also hire an educator for the group of children and young people (aged 6 to 13) one day a week, who offers different activities.
Each family contributes a small amount to cover the educator's fees, but so far we've only managed to cover 42% of the amount. So this campaign aims to fund the remaining 58% of the educators' fees, to boost the project, as well as finishing off the infrastructures.


Budget
- Educator´s salary for 10 months: 5000€ (3000€ Semente group, 2000€ Germinar group)
- Support for contracted activities (karate, ...) 1000€
- Teaching materials & furniture: 500€
- Yurt: €4,480
- Yurt transportation: 343€
- Kitchen shed: 2000€
- Shed insulation: 1400€
- Water tank 1000L. + pipe & filters: 250€
- Kitchen walls: 2500€ (material + labor)
- Yurt base structure: 400€ (material + labor)
- Wooden construction & installation, as a play and psychomotor support: 1500€ (material + labor)
- Wood stove: 200€
- Transportation: 100€
- gofundme platform fees: 587€

TOTAL: 20260€ (material and human resources)


You can follow the project on our website: https://www.ruralvivo.org , and on our networks: https://instagram.com/ruralvivogerez https://www.facebook.com/ruralvivogerez

For a happy childhood and a world in harmony!

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en ESPAÑOL

Quién Somos
Somos la Comunidad de Aprendizaje “Germinar", un colectivo de personas y familias establecidas en las Sierras de Cabreira y de Gerês, situadas en el corazón del Parque Nacional da Peneda-Gerês. Germinar integra la Asociación Cultural Rural Vivo, que se dedica a promover proyectos de intervención socio-comunitaria ligados a la Agroecología, las Artes y la Educación, creando así un movimiento socio-cultural que promueve la vida en el interior del país.


Qué hacemos
En la C.A. Germinar pretendemos proporcionar un espacio cuidado para acoger nuestras/os niñas y niños en Libertad, en un ambiente saludable, alegre, atento y respetuoso. Las familias acompañan el proceso de aprendizaje y la creatividad de l@s niñ@s, a través de un ambiente adecuado el juego libre y las prácticas artísticas, un paradigma educativo democrático y participativo. El proceso pedagógico acontece con la participación activa de las familias (responsables en primer lugar) y con el acompañamiento de arte-educadoras/es.

Los proyectos culturales de la Asociación Rural Vivo se extienden a la Comunidad de Aprendizaje (además de en escuelas públicas de la zona), por lo que l@s niñ@s desarrollan trabajos de co-creación junto a las y los artistas en residencia. Hay actividades regulares, semanal o quincenalmente como: teatro, escrita creativa, construcción/carpintería, visitas pedagógicas, karate, entre otras, según van surgiendo los intereses del grupo, dinamizadas por las familias y en algunos casos contratando especialistas de determinadas actividades. Es en este espacio-tiempo, cuando se juntan y cruzan l@s niñ@s, que toma forma la Comunidad de Aprendizaje Germinar.

En este segundo año de vida de Germinar, se está formando un nuevo grupo de crianzas de 1 a 5 años, as “Sementes” o las “Semillas”, donde los bebés, acompañados/as, integran también el grupo, com sede en la aldea fronteriza de Campo do Gerês; por lo que una nueva dinámica hizo crecer el proyecto educativo, así como la aldea de Campo do Gerês, promoviendo el asentamiento de nuevas familias.


El Espacio
El proyecto está localizado en varios espacios públicos y privados. Uno de ellos, es un espacio de 1 hectárea cedido en una finca por una de las familias en Campo do Gerês, donde se está invirtiendo en la creación de infraestructuras. Situado en las faldas de la Sierra de Gerês, el local está rodeado por un río y abrazado por un robledal y zonas forestales autóctonas, donde existe un extenso vergel de conservación de variedades frutícolas, una huerta y mucho espacio natural para inspirar una experiencia sencilla y profunda en contacto con los elementos de la naturaleza. En este emplazamiento donde ya se desarrollan actividades, instalamos una yurta de 6,5 metros de diámetro, adquirida bajo préstamo, y una casa de baño seca. Hemos construído una cocina abierta al aire libre, que nos gustaría cerrar y aislar, además de construir otras estructuras de apoyo (refugios para niños/as, instalaciones lúdicas hechas de madera y material reciclado).


Misión
Creemos que:
  • El Arte puede ser utilizado como una herramienta para la emancipación y la trascendencia de las Comunidades;
  • La Agroecología es una práctica de empoderamiento y cuidado de la salud del cuerpo, de los paisajes y del territorio;
  • La Educación de las/los niñas/os en Libertad y en Comunidad, es una gran oportunidad para la transformación social, un nuevo Paradigma que refleje un Mundo más Armonioso, Consciente y Pleno.
  • La diversidad y calidad de la oferta educativa en territorios de baja densidad puede revitalizar pueblos amenazados por el éxodo rural.

En Germinar seguimos una pedagogía activa, que fomenta el desarrollo natural del niño/a, sus facultades innatas y las curiosidades que guían su camino. Respetamos el ritmo y el tiempo propios de cada niño, siguiendo su proceso madurativo y ayudándole a aprender a identificar progresivamente sus emociones y sentimientos. Estimulamos la creatividad a través de prácticas artísticas que implican experimentación, diálogo, cooperación, transdisciplinariedad y sentido del colectivo, respetando siempre la integridad e individualidad de cada uno y una. Asumimos la premisa de que l@s niñ@s deben ser los protagonistas de sus procesos de aprendizaje, desde la perspectiva de la educación integral y holística. Las familias educan (en el sentido más puro de acompañamiento relacional y afectivo), y en la Germinar extendemos la acción de las familias al colectivo.

Creemos que el desarrollo de seres humanos libres y autónomos, con pensamiento crítico y en conexión con la naturaleza, ¡puede provocar un cambio social!

El proyecto se inspira en: las metodologías Montessori, Waldorf y Emmi Pickler; en autores/as como John Holt, Helena Singer, Carlos Neto, Paulo Freire, Jesper Juul, John Dewey, y Rebecca & Maurício Wild; pedagogías libertarias, y la Red "7 Pétalos".


Necesidades
Nuestro objetivo es hacer sostenible el proyecto; necesitamos recaudar fondos para consolidarlo (asegurar el salario del equipo educativo externo este próximo curso escolar, y cubrir los gastos relativos a las actividades externas), finalizar toda la infraestructura necesaria, así como devolver el préstamo de la yurta, que nos permitió iniciar esta gran aventura. Esta consolidación de los recursos humanos y materiales es esencial para que podamos seguir adelante con el proyecto.

Este año ha nacido el grupo “Semente” ("Semillas" en castellano), con cinco niños de entre uno y cinco años. Es necesario apoyar a las familias trabajadoras que necesitan dejar a sus hijos e hijas en un lugar seguro, con un equipo de educadoras/es de confianza en sintonía con el proyecto, de lunes a viernes por las mañanas (de 9.30 a 13.00). También contratamos a una educadora para el grupo de niños/as y jóvenes (de 6 a 13 años) un día a la semana, que dinamiza diferentes actividades basadas en la naturaleza y las artes.
Cada familia aporta una pequeña cantidad para cubrir los honorarios de los/las educadores/ras, pero hasta ahora sólo hemos conseguido cubrir el 42% del importe. Así que esta campaña pretende financiar el 58% restante de los honorarios de los educadores para impulsar el proyecto, así como finalizar la infraestructura.


Presupuesto
- Salario de educadoras/es externas/os durante 10 meses: 5.000 euros (3.000 euros para el grupo Semente, 2.000 euros para el grupo Germinar)
- Apoyo a las actividades contratadas (kárate, cerámica,...): 1.000 euros
- Material didáctico y mobiliario: 500€
- Yurta en 2ªmano: 4.480€
- Transporte Yurta: 343€
- Cobertizo de cocina: 2.000€
- Aislamiento cobertizo: 1.400€
- Depósito de agua 1000L. + tubería y filtros: 250€
- Paredes de la cocina: 2.500€ (material + mano de obra)
- Estructura base de la Yurta: 400€ (material + mano de obra)
- Construcción e instalación de madera como soporte de juego y psicomotricidad: 1.500€ (material + mano de obra)
- Estufa de leña: 200€
- Transporte: 100€
- Gastos de la plataforma Gofundme: 587€


TOTAL: 20.260 euros (material y recursos humanos)

Puedes seguir el proyecto en nuestra web: https://www.ruralvivo.org , y en nuestras redes: https://www.facebook.com/ruralvivogerez , https://instagram.com/ruralvivogerez

¡Por una infancia feliz y un mundo en armonía!

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en FRANÇAIS

Qui sommes-nous ?
Nous sommes la Communauté d'Apprentissage "Germinar", un collectif de personnes et de familles établi dans les montagnes de Cabreira et Gerês, situées au cœur du Parc National de Peneda-Gerês. Germinar fait partie de l'association culturelle "Rural Vivo", qui se consacre à la promotion de projets d'intervention sociocommunautaire liés à l'Agroécologie, aux Arts et à l'Éducation, créant ainsi un mouvement socioculturel qui promeut la vie à l'intérieur du pays.


Ce que nous faisons
À la C.A. Germinar, notre objectif est d'offrir un espace chaleureux pour accueillir nos enfants en liberté, dans un environnement sain, heureux, attentif et respectueux. Les familles accompagnent le processus d'apprentissage et la créativité des enfants, à travers un environnement adapté, des jeux libres et des pratiques artistiques, un paradigme éducatif démocratique et participatif. Le processus pédagogique se déroule avec la participation active des familles (responsables en premier lieu) et avec l'accompagnement des éducateurs/éducatrices artistiques.

Les projets culturels de l'Association Rural Vivo s'étendent à la communauté d'apprentissage (ainsi qu'aux écoles publiques de la région), de sorte que les enfants développent un travail de co-création avec les artistes en résidence. Des activités hebdomadaires ou bimensuelles sont organisées régulièrement : théâtre, écriture créative, construction/menuiserie, visites pédagogiques, karaté, entre autres, selon les intérêts du groupe, sous l'impulsion des familles et, dans certains cas, par l'embauche de spécialistes de certaines activités. C'est dans cet espace-temps, lorsque les enfants se réunissent et se croisent, que la communauté d'apprentissage Germinar prend forme.

En cette deuxième année de vie de Germinar, un nouveau groupe d'enfants de 1 à 5 ans se forme, les "Sementes", les "Graines" où les bébés, accompagnés, intègrent également le groupe, dont le siège se trouve dans le village frontalier de Campo do Gerês ; une nouvelle dynamique a donc fait grandir le projet éducatif, ainsi que le village de Campo do Gerês, en favorisant la fixation de nouvelles familles.


L'espace
Le projet est situé dans plusieurs espaces publics et privés. L'un d'entre eux est un espace d'un hectare cédé dans une ferme par l'une des familles de Campo do Gerês, où l´on investit dans la création d'infrastructures. Situés au pied de la Serra de Gerês, les locaux sont entourés d'une rivière et entourés d'une chênaie et de zones forestières indigènes, où l'on trouve un vaste verger pour la conservation des variétés de fruits, un potager et beaucoup d'espace naturel pour inspirer une expérience simple et profonde en contact avec les éléments de la nature. Sur ce site où se déroulent déjà des activités, nous avons installé une yourte de 6,5 mètres de diamètre, acquis en prêt, et un w.c. sec. Nous avons construit une cuisine en plein air, que nous souhaitons clôturer et isoler, ainsi que d'autres structures de soutien (abris pour les enfants, installations de jeux en bois et en matériaux recyclés).


Mission
Nous croyons que :
  • L'art peut être utilisé comme un outil d'émancipation et de transcendance des communautés ;
  • L'agroécologie est une pratique d'autonomisation et de soins pour la santé du corps, des paysages et du territoire ;
  • L'éducation des enfants en liberté et dans la communauté est une grande opportunité de transformation sociale, un nouveau paradigme qui reflète un monde plus harmonieux, plus conscient et plus complet.
  • La diversité et la qualité de l'offre éducative dans les territoires à faible densité démographique peuvent revitaliser les villages menacés par l'exode rural.

À Germinar, nous suivons une pédagogie active qui favorise le développement naturel de l'enfant, de ses facultés innées et des curiosités qui guident son parcours. Nous respectons le rythme et le temps de chaque enfant, en suivant son processus de maturité et en l'aidant à apprendre à identifier progressivement ses émotions et ses sentiments. Nous stimulons la créativité à travers des pratiques artistiques qui impliquent l'expérimentation, le dialogue, la coopération, la transdisciplinarité et le sens du collectif, tout en respectant l'intégrité et l'individualité de chaque enfant. Nous partons du principe que les enfants doivent être les protagonistes de leurs processus d'apprentissage, dans une perspective d'éducation intégrale et holistique. Les familles éduquent (au sens le plus pur d'accompagnement relationnel et affectif), et à Germinar nous étendons l'action des familles au collectif.

Nous croyons que le développement d'êtres humains libres et autonomes, avec une pensée critique et en lien avec la nature, peut inspirer un changement social !

Le projet s'inspire des méthodologies Montessori, Waldorf et Emmi Pickler, d'auteurs tels que John Holt, Helena Singer, Carlos Neto, Paulo Freire, Jesper Juul, John Dewey, Rebecca & Maurício Wild, des pédagogies libertaires et du réseau "7 Pétales".


Besoins
Notre objectif est de pérenniser le projet; nous avons besoin de récolter des fonds pour le consolider (assurer le salaire de l'équipe pédagogique externe pour l'année scolaire à venir, et couvrir les dépenses liées aux activités externes), pour finaliser toute l'infrastructure nécessaire, ainsi que pour rembourser le prêt de la yourte, qui nous a permis de démarrer cette grande aventure. Cette consolidation des ressources humaines et matérielles est essentielle pour nous permettre de poursuivre le projet.

Cette année, le groupe "Semente", ou "Graines" en français, est né, avec cinq enfants âgés de un à cinq ans. Il est nécessaire de soutenir les familles qui travaillent et qui ont besoin de laisser leurs enfants dans un endroit sûr, avec une équipe d'éducateurs fiables en phase avec le projet, du lundi au vendredi matin (de 9h30 à 13h00). Nous engageons également un éducateur pour le groupe d'enfants et de jeunes (de 6 à 13 ans) un jour par semaine, qui anime différentes activités basées sur la nature et les arts.
Chaque famille contribue à hauteur d'un petit montant pour couvrir les frais des éducateurs, mais jusqu'à présent nous n'avons réussi à couvrir que 42% du montant. Cette campagne vise donc à financer les 58 % restants des honoraires des éducateurs afin de faire avancer le projet et de finaliser l'infrastructure.


Budget
- Salaire des éducateurs externes pour 10 mois : 5.000 euros (3.000 euros pour le groupe Semente, 2.000 euros pour le groupe Germinar).
- Soutien aux activités contractuelles (karaté, céramique,...) : 1.000 euros.
- Matériel didactique et mobilier : 500€.
- Yourte d'occasion : 4.480€.
- Transport de la yourte : 343€.
- Abri cuisine : 2000€.
- Abri d'isolation : 1400€.
- Réservoir d'eau 1000L. + tuyauterie et filtres : 250€.
- Murs de la cuisine : 2500€ (matériel + main d'oeuvre)
- Structure de base de la yourte : 400€ (matériel + main d'oeuvre)
- Construction et installation en bois comme support ludique et psychomoteur : 1500€ (matériel + main d'œuvre).
- Cuisinière à bois : 200€.
- Transport : 100€.
- Coûts de la plateforme Gofundme : 587€.

TOTAL : 20 260 euros (ressources matérielles et humaines)


Vous pouvez suivre le projet sur notre site web : https://www.ruralvivo.org , et sur nos réseaux : https://instagram.com/ruralvivogerez https://www.facebook.com/ruralvivogerez .

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